Educare all’Intelligenza Artificiale come scelta culturale

Negli ultimi anni l’Intelligenza Artificiale è entrata con forza nel lessico dell’educazione, della scuola e dei luoghi della cultura. Spesso il dibattito pubblico si concentra sugli strumenti: quali piattaforme usare, quali competenze sviluppare, quali rischi evitare. Ma questa attenzione, pur necessaria, rischia di lasciare in ombra la questione decisiva: che cosa significa educare nell’epoca dell’IA, e soprattutto che cosa non siamo disposti a delegare alle macchine.

Scuola e lavoro, il futuro è qua

Il 19 novembre, a Sesto san Giovanni (Mi) si svolgerà la sesta edizione dei Dialoghi di NordMilano24.it. Al centro del convegno, il tema “Talento, giovani, formazione: il futuro è già un presente”

Appello contro il bullismo degli adulti

Pietro Lucisano, docente di Pedagogia sperimentale presso il Dipartimento di Psicologia dei processi di sviluppo e socializzazione de “La Sapienza” Università di Roma, ha scritto un appello contro le mancanze educative degli adulti e gli effetti che hanno sui comportamenti dei giovani.

La sicurezza sul lavoro si impara a scuola

La sicurezza sul lavoro si apprende a scuola. E tre istituti scolastici, il “Benedetto Radice” di Bronte (Ct), il “Giovanni Ruffini” di Imperia e il “Giovanni Falcone” di Asola (Mn), hanno messo in pratica questo concetto talmente bene da vincere la seconda edizione del concorso “Salute e sicurezza… insieme!”, organizzato dal ministero del Lavoro e […]