Educare all’Intelligenza Artificiale come scelta culturale

Negli ultimi anni l’Intelligenza Artificiale è entrata con forza nel lessico dell’educazione, della scuola e dei luoghi della cultura. Spesso il dibattito pubblico si concentra sugli strumenti: quali piattaforme usare, quali competenze sviluppare, quali rischi evitare. Ma questa attenzione, pur necessaria, rischia di lasciare in ombra la questione decisiva: che cosa significa educare nell’epoca dell’IA, e soprattutto che cosa non siamo disposti a delegare alle macchine.

La settimana delle culture digitali di #DiCultHer

Dal 5 al 10 maggio in programma la decima edizione della manifestazione dedicata allo scienziato Antonio Ruberti Un’occasione per promuovere il protagonismo giovanile e favorire il dialogo tra le istituzioni sui temi dell’accesso equo al sapere, del diritto all’istruzione, dell’educazione e all’innovazione e a un uso consapevole e responsabile del digitale. Si tratta della “Settimana […]